Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de la familia para el desarrollo personal y social.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de familia y su importancia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
   
   
   • Realización de una actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja los valores que han aprendido de su familia y cómo estos contribuyen a una sana convivencia. Luego, compartirán sus respuestas en parejas o pequeños grupos.
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones y destacar los valores comunes encontrados.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de los conceptos aprendidos.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer más sobre los valores que se transmiten dentro de ella y cómo estos influyen en su convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la clase anterior y revisión de las tareas realizadas.
   
   
   • Presentación del problema: la escasa comprensión lectora para la resolución de problemas afectando la ortografía y redacción.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un tex