La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Silvia Angelica Camacho
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Alumnos con indisciplina y bajo aprovechamiento académico.
Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará el objetivo de la clase.
- Se realizará una breve introducción al concepto de metrópolis y sistemas de dominación.
- Se les presentará la problemática a atender: la indisciplina y bajo aprovechamiento académico.
- Se les explicará que trabajarán en grupos para resolver esta problemática a través del estudio de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Desarrollo:
- Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Se les proporcionará material de lectura sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
- Cada grupo deberá analizar y discutir el contenido de las Bulas y el Tratado, identificando los valores universales presentes en ellos.
- Los grupos deberán buscar soluciones para mejorar la disciplina y el aprovechamiento académico, tomando como base los valores universales encontrados.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.
Cierre:
- Se realizará una puesta en común de las conclusiones de cada grupo, fomentando el debate y la reflexión.
- Se destacarán los valores universales presentes en las Bulas Alejandrina