Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Francisco Vazquez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y exploración de conocimientos previos. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad y cómo creen que la cultura influye en este concepto.
Desarrollo: Introducir el concepto de salud sexual y reproductiva. Presentar información sobre las diferentes infecciones de transmisión sexual y los riesgos del embarazo en la adolescencia. Realizar actividades de investigación en grupos pequeños para que los alumnos investiguen sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en la sexualidad y la reproducción.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos de la investigación. Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender que todas las culturas tienen perspectivas distintas sobre la sexualidad y la reproducción.
Sesión 2:
Inicio: Recordar los puntos principales de la sesión anterior. Realizar una actividad de análisis de casos donde los alumnos deben identificar cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad en diferentes situaciones.
Desarrollo: Presentar información sobre los conceptos de género y sexualidad en diferentes culturas. Realizar una actividad de debate en