Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de instrumentos de medición y conversión de unidades de medidas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una magnitud y ejemplos de magnitudes presentes en la vida cotidiana.


• Presentar el problema relacionado con el uso de instrumentos de medición y la importancia de las conversiones de unidades en la física.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de instrumentos de medición utilizados en física y explicar brevemente su función.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes instrumentos de medición y registren las unidades utilizadas en cada caso.


• Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de utilizar los instrumentos correctos y las unidades adecuadas para obtener mediciones precisas.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y reforzar los conceptos clave sobre instrumentos de medición y unidades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos investiguen ejemplos de conversiones de unidades en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones sobre conversiones de unidades.


• Conectar los ejemplos de conversiones de unidades con la importancia de estas en la física.

Desarrollo:

• Presentar a