Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

alejandra vazquez
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo


Proyecto comunitario: Vida saludable libre de adicciones


Objetivo PDA: Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

  • Actividad de rompehielos: los estudiantes compartirán sus experiencias relacionadas con las diferentes formas de expresión artística que conocen.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, destacando sus características y elementos utilizados.

  • Actividad grupal: los estudiantes crearán un collage utilizando imágenes y elementos representativos de diferentes manifestaciones artísticas, resaltando la diversidad de lenguajes artísticos.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de valorar la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.

  • Tarea: investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior y entrega de ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas proporcionados por los estudiantes.

  • Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia las diferentes culturas.


Desarrollo:



  • Actividad grupal: los estudiantes formarán equipos y seleccionarán una m