Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos activos y participativos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida saludable.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar la participación activa de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en el desarrollo físico y emocional.


• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para mejorar la flexibilidad y la coordinación motriz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea a los alumnos: investigar y proponer un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio propuestos por los alumnos.

Desarrollo:

• Selección y discusión de los proyectos más viables.


• Formación de grupos de trabajo para la implementación de los proyectos seleccionados.


• Diseño de un plan de acción para cada proyecto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo para lograr resultados positivos.


• Asignación de tareas específicas a cada grupo para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de los proyectos y tareas asign