Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de lograr que todos los alumnos vivan, reconozcan y valoren la diversidad étnica, cultural, lingüística, sexual, política, social y de género.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué opinan los alumnos acerca de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso o situación problemática relacionada con los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.


• Los alumnos deberán analizar y discutir el caso, identificar los derechos humanos que están siendo vulnerados y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la actividad.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Promover el debate y la reflexión sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.


• Destacar la importancia de asumir una postura crítica y reflexiva sobre este tema.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el problema a atende