Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Ruben Flores
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase: resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Presentar el problema interdisciplinar: los estudiantes presentan problemas en el análisis de datos.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de ecuaciones cuadráticas y su relación con las ecuaciones lineales.
- Explicar el método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización.
- Introducir el concepto de fórmula general y su aplicación en la resolución de ecuaciones cuadráticas.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes resuelvan ecuaciones cuadráticas por medio de la fórmula general.
Cierre:
- Realizar una breve recapitulación de los conceptos vistos en la clase.
- Resolver cualquier duda o pregunta que los estudiantes puedan tener.
- Asignar tareas para la próxima sesión, que consistirán en resolver ejercicios de práctica relacionados con el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar el problema interdisciplinar: los estudiantes presentan problemas en el análisis de datos.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de análisis de datos y su importancia en diversas áreas.
- Explicar cómo las ecuaciones cuadráticas pueden ser utilizadas en el análisis de datos.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes resuelvan problemas de análisis de datos utilizando ecuaciones cuadráticas.
Cierre:
- Realizar una breve recapitulación de los c