La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de Clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Falta de sana convivencia y no saber cómo resolver conflictos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Explicación del problema a atender: Falta de sana convivencia y no saber cómo resolver conflictos.


• Actividad de diagnóstico: Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos que se puedan presentar en la comunidad y en la escuela.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en la comunidad sobre las prácticas culturales y formas de organización existentes, con el objetivo de identificar elementos que fomenten la convivencia pacífica.


• Elaboración de un mapa conceptual con los hallazgos de la investigación.

Sesión 3:

• Actividad de trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos y diseñarán un proyecto de servicio comunitario relacionado con la convivencia pacífica.


• Cada grupo deberá presentar su proyecto ante el resto de la clase, explicando cómo contribuirá a resolver el problema identificado.

Sesión 4:

• Implementación de los proyectos de servicio comunitario en la escuela y/o comunidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de involucrars