Introducción al tema
BETSABE AURORA MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
PDA: Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.
Actividades:
- Saludo y presentación de la sesión.
- Conversación sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
- Lectura de un cuento relacionado con el tema.
- Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes compartan sus experiencias personales de comunicación oral.
- Reflexión sobre la importancia de escuchar con atención a los demás y respetar los turnos para hablar.
- Cierre de la sesión y asignación de una tarea para la próxima sesión.
Sesión 2: Desarrollo del tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Fortalecer la habilidad de escuchar con atención y esperar el turno para hablar.
PDA: Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
- Juego de roles en el que los estudiantes practiquen escuchar con atención y esperar su turno para hablar.
- Realización de actividades en grupos pequeños en las que los estudiantes compartan sus ideas y escuchen a sus compañeros.
- Registros de observación de los docentes sobre la participación de cada estudiante.
- Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar atentamente y respetar los turnos de habla.
- Cierre de la sesión y asignación de una tarea para la próxima sesión.
Sesión 3: Expresión clara
Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la expresión cla