Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Indagar, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la convivencia de los alumnos con personas mayores para rescatar narraciones y compartirlas con su comunidad.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y leyendas.
Objetivo: Comprender qué son los mitos y leyendas y su importancia en la cultura.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve explicación.


2. Proyección de imágenes de diferentes mitos y leyendas.


3. Conversación en grupo sobre las imágenes y las historias que representan.


4. Reflexión sobre la importancia de preservar este patrimonio cultural.

Sesión 2:
Tema: Indagación en la comunidad.
Objetivo: Investigar con las personas mayores de la comunidad para conocer los mitos y leyendas locales.
Actividades:

1. Charla sobre la importancia de escuchar a las personas mayores y aprender de ellas.


2. Organización de grupos para realizar entrevistas a personas mayores de la comunidad.


3. Elaboración de preguntas para las entrevistas.


4. Salida a la comunidad para realizar las entrevistas.


5. Registro de los relatos obtenidos en las entrevistas.

Sesión 3:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas.
Objetivo: Leer y analizar los mitos y leyendas recopilados.
Actividades:

1. Lectura en voz alta de los relatos recopilados en las en