Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
adriana flores
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Problemática: Lectura es pausada, comprensión lectora literal y falta de identificación de características de diversos textos.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar la problemática a los estudiantes sobre la lectura pausada, la comprensión literal y la falta de identificación de características de diversos textos.
- Motivar a los alumnos a participar en un proyecto comunitario en el cual se trabajará en el análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos un cuento corto y leerlo en voz alta.
- Realizar preguntas de comprensión literal sobre el cuento para evaluar su nivel de comprensión.
- Introducir el concepto de características de los cuentos y explicar las principales características (personajes, ambiente, trama, mensaje, etc.).
- Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las características del cuento leído.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre las características de los cuentos y la importancia de identificarlas para su comprensión.
- Asignar la tarea de analizar un cuento en casa y escribir un breve resumen identificando sus características.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Repasar las características de los cuentos