Artes - Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
alejandra vazquez
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Artes - Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar a atender: Vida saludable libre de adicciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
- Contextualización del tema con ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales.
- Explicación de la importancia de apreciar la riqueza pluricultural y su relación con una vida saludable.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y en el mundo.
- Investigación en grupos de una manifestación artística de México o del mundo que refleje la diversidad de lenguajes artísticos.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral o multimedia.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Relación entre la diversidad artística y la vida saludable.
- Tarea: Realizar un collage que represente la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea anterior.
- Análisis y apreciación del collage realizado por los alumnos.
- Discusión sobre la