Exposición sobre temas diversos

Brenda Medellin
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a abordar: Desinterés de los alumnos por actividades recreativas, culturales y deportivas, así como espacios adecuados para dichas actividades.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y ambientación del aula.

  • Presentación de la problemática a abordar y su relación con la exposición de temas diversos.



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Presentación de un video o fotografías que muestren la importancia de las actividades recreativas, culturales y deportivas.

  • Diálogo con los alumnos sobre sus intereses y experiencias en estas áreas.

  • Explicación del concepto de "exposición" y la importancia de transmitir información de manera atractiva.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: elegir un tema de interés personal para exponer.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Explicación de cómo planear una exposición: selección de información relevante, organización de ideas y elaboración de materiales de apoyo (como presentaciones digitales o carteles).

  • Ejemplo de una exposición utilizando un tema d