Introducción al tema y observación del cuerpo humano

Jorge Luis Perez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Objetivo:
El alumno describirá sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: Introducción al tema y observación del cuerpo humano (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes.

  • Mostrar imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y sus diferentes partes.

  • Observación y descripción de las partes del cuerpo de forma general.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen y etiqueten las partes principales del cuerpo.


Sesión 2: Características físicas y diferencias individuales (45 minutos)



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Conversación acerca de las diferencias y semejanzas físicas entre los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias físicas de cada persona.

  • Actividad práctica: los alumnos se dividirán en parejas y se tomarán medidas corporales (altura, tamaño de las manos, etc.) para comparar y describir las diferencias entre ellos.


Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo y cambios en el crecimiento (45 minutos)



  • Revisión de las características físicas y diferencias individuales.

  • Conversación acerca de las acciones necesarias para cuidar y mantener sano el cuerpo humano.

  • Reflexión sobre los cambios que ocurren en el cuerpo a medida que se crece.

  • Actividad práctica: