Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no saben depositar la basura en su lugar, haciendo la escuela sucia.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el cuerpo y el entorno, promoviendo una vida saludable y sostenible.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: La falta de hábitos de higiene en el manejo de la basura en la escuela.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, destacando su importancia para el desarrollo personal y social.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.


• Organización de equipos para realizar actividades prácticas que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices, tales como juegos de coordinación, equilibrio y agilidad.


• En paralelo, se propone la realización de una campaña de concientización sobre el manejo adecuado de la basura en la escuela, utilizando la metodología de aprendizaje servicio.


• Los alumnos serán responsables de diseñar materiales educativos (carteles, folletos, etc.) para difundir la importancia de depositar la basura en su lugar.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas y reflexión sobre los aprendizajes adquiridos.


• Eval