Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.

Objetivo PDA: Propone para su aplicación en la escuela formas de organización participativa, que contribuyan al bienestar de la colectividad escolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la organización comunitaria para el bienestar de todos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere organización comunitaria en la escuela.


• Discusión en pequeños grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre cómo podrían organizarse para resolver esas situaciones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de casos de organización comunitaria del pasado: Mostrar a los alumnos ejemplos de organización comunitaria en diferentes épocas y culturas.


• Análisis de casos: Los alumnos analizarán los casos presentados y buscarán elementos comunes y diferencias entre ellos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar situaciones en las que podrían aplicar la organización comunitaria en la escuela.

Sesión 3:

• Presentación de casos de organización comunitaria del presente: Mostrar a los alumnos ejemplos de orga