Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase de Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para alumnos de Primaria 3º

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de poemas conocidos (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la creatividad.


• Repaso de algunos poemas conocidos.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, seleccionarán un poema conocido y lo representarán de manera creativa utilizando gestos y movimientos. Cada grupo presentará su interpretación al resto de la clase.

Sesión 2: Lectura y análisis de poemas (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de poemas (líricos, narrativos, humorísticos, etc.)


• Lectura en voz alta de poemas seleccionados.


• Análisis de los poemas: estructura, rimas, estrofas, mensaje.


• Actividad: Los alumnos escribirán un pequeño poema en parejas, tomando como inspiración alguno de los poemas leídos. Posteriormente, compartirán sus creaciones con el resto de la clase.

Sesión 3: Creación de canciones (45 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la estructura de una canción (estrofas, coro, melodía).


• Escucha de diferentes canciones populares.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, crearán una canción basada en un poema que hayan escrito pr