Introducción a la importancia de cuidar la naturaleza

Fernanda Martinez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidando nuestro entorno: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza"


Objetivo:
PDA: Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de cuidar la naturaleza



  • Presentación del problema: ¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno natural?

  • Introducción al tema mediante una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos cuáles son los seres vivos que conocen y cómo pueden cuidarlos.

  • Visionado de un video corto sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Discusión en grupo sobre las problemáticas relacionadas con la falta de cuidado de la naturaleza y cómo esto afecta a los seres vivos.

  • Actividad práctica: Salida al patio del colegio para observar y describir diferentes elementos de la naturaleza (árboles, plantas, insectos, etc.).


Sesión 2:
Tema: La conservación de los seres vivos



  • Reflexión sobre la actividad anterior y los elementos de la naturaleza observados.

  • Introducción al concepto de conservación de los seres vivos y su importancia para mantener el equilibrio ecológico.

  • Actividad práctica: Elaboración de dibujos o maquetas que representen diferentes hábitats naturales y los seres vivos que los habitan.


Sesión 3:
Tema: La interacción con los seres vivos



  • Reflexión sobre la actividad anterior y los hábitats naturales creados.

  • Introducción al concepto de interacción con los seres vivos y cómo nuestras acciones pueden afectarlos.

  • Actividad práctic