Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Objetivo: Reconocer que al jugar y socializar con sus pares, los alumnos se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):
   a) Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
   b) Presentación del tema a través de imágenes y preguntas: ¿Cómo nos comunicamos con los demás? ¿Cómo expresamos nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones en las que deben comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.
   b) Conversación grupal: Compartir las experiencias de juego de roles y reflexionar sobre las formas de comunicación utilizadas.

   
   



3. Cierre (15 minutos):
   a) Conclusiones: Resaltar la importancia de la comunicación oral en la interacción con los demás.
   b) Tarea para la siguiente sesión: Observar y reflexionar sobre las formas de comunicación utilizadas en su entorno familiar.

   
   

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral en el entorno familiar.
Objetivo: Reflexionar sobre las formas de comunicación utilizadas en el entorno familiar y su influencia en la expresión de necesidades e ideas.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):
   a) Recordatorio del tema anterior.
   b) Presentación de fotografías de familias diversas y preguntas: ¿Cómo se comunican en sus familias? ¿Qué les gusta compartir con sus seres queridos?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Actividad grupal: Los alumnos comparten sus observaciones y reflexiones sobre la comunicación en su entorno familiar.
   b) Juego de adivinanzas: Los alumnos s