La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sandra Luz Villanueva
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas


Objetivo general: El alumno registrará y extraerá conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


Objetivos específicos:



  • Analizar las causas y consecuencias de la llegada de los españoles al nuevo mundo.

  • Comprender el proceso de colonización de las Antillas.

  • Extraer conclusiones sobre los sistemas de dominación establecidos durante la colonización.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de hábitos de higiene personal y en la comunidad de manera transversal, relacionando la importancia de la higiene y la salud en el contexto de la colonización.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa del alumno durante las actividades de clase, la calidad de sus argumentos y su capacidad para extraer conclusiones.

  2. Rubrica para evaluar la presentación oral del alumno, donde se evaluará la claridad de sus ideas, la organización de la información y su capacidad para hacer conexiones entre los conceptos abordados.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Introducción al problema de falta de hábitos de higiene personal y en la comunidad.

  • Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo influyó la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas en los hábitos de