Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

José Maro Morales
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los niños aún no se apropian de la escritura convencional.


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y explicación de los objetivos a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y su importancia en la comunidad.

  • Visionado de ejemplos de notas informativas y discusión sobre su estructura y contenido.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar una nota informativa sobre un tema de interés para ellos.


Sesión 2: Elaboración de las notas informativas (45 minutos)



  • Revisión y corrección de las notas informativas escritas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la veracidad en la información.

  • Actividad de escritura: Los alumnos deberán corregir las notas informativas, asegurándose de que la información sea veraz y precisa.


Sesión 3: Difusión de las notas informativas (45 minutos)



  • Preparación de una presentación o exposición de las notas informativas.

  • En grupos, los alumnos deberán practicar la presentación oral de sus notas informativas.

  • Realización de la presentación ante el resto de los compañeros de clase.

  • Reflexión final sobre la importancia de compartir información veraz con la comunidad.


Sesión 4: Evaluación y cierre del proyecto (45 minutos)



  • Evaluación formativa de los alumnos a través de la observación de su participación en las actividades y la calidad de sus notas informativas.

  • Realización de una actividad artística