La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo PDA: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporará la asignatura de Ciencias Naturales y se fomentará el pensamiento crítico y la vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de placas tectónicas, sismicidad y vulcanismo. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema: "Imagina que eres un científico geógrafo que ha sido contratado para dar una conferencia sobre la relación entre las placas tectónicas, las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo. Necesitas argumentar y presentar datos científicos para fortalecer la cultura de la prevención en estas zonas. ¿Cómo te prepararías para esta conferencia?"


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles materiales como mapas, imágenes, artículos científicos, etc.


• Los alumnos deberán investigar sobre el tema planteado, identificar las placas tectónicas, las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, así como recopilar datos e información relevante para fortalecer la cultura de la prevención en estas zonas.


• Los docentes estarán presentes para guiar y orientar a los alumnos en su investigación.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo pr