Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Lourdes Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º


Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atención al problema "Proponer a través de una mesa redonda acciones sustentables a las actividades cotidianas"


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Estructura de cada sesión:



  • Inicio: Introducción al tema y presentación del problema

  • Desarrollo: Investigación, trabajo en equipo y elaboración de propuestas

  • Cierre: Presentación de resultados y reflexión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones cotidianas que pueden afectar el medio ambiente y el bienestar de las personas.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar roles (investigadores, organizadores, presentadores, etc.).

  • Asignar recursos y proporcionar herramientas de investigación sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

  • Realizar una investigación en equipo sobre acciones sustentables relacionadas con el consumo responsable, la producción ecoamigable y la distribución equitativa.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los resultados de la investigación.

  • Reflexionar sobre