Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de dificultades en la gestión de emociones, atención, memoria y concentración.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rúbrica de participación y colaboración en el proyecto de Aprendizaje servicio

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.


• Motivación: mostrar ejemplos de productos o soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida y preguntar a los alumnos qué factores creen que influyeron en su desarrollo.

Desarrollo:

• Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad de investigación en grupo: asignar a cada grupo un problema relacionado con la gestión de emociones, atención, memoria y concentración para que identifiquen los factores que inciden en su solución técnica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto de Aprendizaje ser