Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Luz Reyes
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Identificación de alimentos saludables en la comunidad
- Presentar imágenes y fotografías de diferentes alimentos.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar qué alimentos consideran saludables.
- Realizar una salida de campo a la tienda de abarrotes cercana a la escuela y observar los diferentes alimentos disponibles.
- Solicitar a los alumnos que seleccionen los alimentos que consideran saludables y justifiquen su elección.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de un mapa de alimentos saludables
- Entregar a cada alumno una hoja en blanco y materiales de dibujo.
- Pedir a los alumnos que dibujen los alimentos saludables identificados en la sesión anterior.
- Colocar los dibujos en un mapa grande en el salón de clases, clasificándolos por grupos de alimentos.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
Sesión 3:
Tema: Creación de huertos escolares
- Explicar a los alumnos la importancia de los huertos escolares y cómo pueden contribuir al consumo de alimentos saludables.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un área del patio de la escuela para crear su huerto.
- Proporcionar a cada grupo semillas de frutas y v