Matemáticas - Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Secundaria 1º
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vacunas contra enfermedades infecciosas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas".


• Conectar el tema con la interdisciplinariedad: "¿Qué relación creen que puede haber entre las operaciones matemáticas y las vacunas contra enfermedades?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división) y sus relaciones inversas.


• Motivar a los estudiantes para que planteen preguntas que les gustaría responder durante el desarrollo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una serie de problemas relacionados con vacunas contra enfermedades infecciosas.


• Los estudiantes deben resolver los problemas utilizando las operaciones matemáticas básicas y las relaciones inversas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de los métodos utilizados para resolver los problemas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Promover la reflexión sobre el significado de las operaciones y sus relaciones inversas en el contexto de los problemas de vacunas.


• Resumir las conclusiones obte