Introducción a las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Objetivo: Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Actividades:

1. Inicio:
   
   
   • Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo.
   
   
   • Presentar el tema y el objetivo de la clase.
   
   
   
   


2. Desarrollo:
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las normas básicas de convivencia y cómo se aplican en el juego y las actividades cotidianas.
   
   
   • Mostrar ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar las normas básicas de convivencia y promover la reflexión sobre las consecuencias de no respetarlas.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos participen en un juego en el que deban aplicar las normas básicas de convivencia.
   
   
   
   


3. Cierre:
   
   
   • Realizar una retroalimentación grupal sobre las vivencias y aprendizajes obtenidos durante la clase.
   
   
   • Plantear una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos identifiquen situaciones en las que se puedan aplicar las normas básicas de convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Aplicación de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.

Objetivo: Identificar situaciones en las que se pueden aplicar las normas básicas de convivencia, con el propósito de fortalecer la interacción.

Actividades:

1. Inicio:
   
   
   • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase.
   
   
   
   


2. Desarrollo:
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan las situaciones que iden