La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

EDGAR ISRAEL godoy
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la temática: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en la comunidad.

  • Presentar el problema a abordar: La falta de oportunidades e información sobre el desarrollo de la comunidad.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Introducir el tema de la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Presentar diferentes lenguas habladas en México y en otros países.

  • Leer textos narrativos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.

  • Realizar preguntas de comprensión para asegurar la comprensión de los textos.

  • Explicar cómo crear organizadores gráficos como mapas conceptuales o líneas de tiempo para organizar la información.


Sesión 2:



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Leer textos biográficos en inglés sobre interacciones y comportamientos de hablantes de distintas lenguas en el pasado.

  • Realizar preguntas de comprensión y análisis de los textos.

  • Introducir el uso de infografías como forma de presentación escrita y oral.

  • Explicar cómo diseñar una infografía que refleje la diversidad lingüística y sus for