La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de los pueblos indígenas enfrentados a los españoles.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de los pueblos indígenas enfrentados a los españoles.

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia escolar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de los pueblos indígenas enfrentados a los españoles.


• Contextualización: Breve explicación sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en ese momento.


• Introducción al problema: Presentación del problema a resolver: ¿Cómo afectaron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos a los pueblos indígenas durante su enfrentamiento con los españoles?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Presentación de fuentes de información: Proporcionar a los alumnos diversas fuentes de información como textos, imágenes, testimonios, videos, etc., relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de los pueblos indígenas enfrentados a los españoles.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.


• Análisis y discusión en grupo: Los grupos deberán analizar las fuentes de información proporcionadas y discutir cómo los factores políticos, económico