Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Reconocimiento de ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Reconocimiento de ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Objetivo PDA: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Problema a atender: El respeto entre compañeros

SESIÓN 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Exploración de conocimientos previos mediante preguntas y participación grupal.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave relacionados con el tema, como autoconocimiento, potencialidades, respeto, igualdad de género, etc.


• Dinámica de presentación personal: Cada alumno deberá decir su nombre y una característica o cualidad positiva que le guste de sí mismo.


• Taller grupal: Los alumnos formarán grupos y deberán conversar sobre sus gustos, necesidades, intereses, deseos y experiencias, compartiéndolos con el resto del grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del autoconocimiento y la valoración de las propias cualidades.


• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un personaje inspirador y sus logros.

SESIÓN 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Retroalimentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición de los personajes inspiradore