Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e Inclusión
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1 - Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Reflexión inicial: ¿Qué creen que significa gestionar los afectos? ¿Cómo creen que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones?


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones emocionales y cómo afectan las decisiones que se toman.

Fase 2 - Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les dará una serie de casos o situaciones en las que deberán identificar los diferentes sentimientos presentes y analizar cómo podrían influir en la toma de decisiones de los personajes involucrados.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará un debate en clase sobre las diferentes perspectivas y opiniones.

Fase 3 - Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: Se les pedirá a los alumnos que piensen en una situación personal en la que hayan tomado una decisión influenciados por sus sentimientos. Deberán escribir un breve texto reflexionando sobre cómo gestionaron esos sentimientos y si consideran que la decisión tomada fue asertiva.


• Evaluación: Se realizará una evaluación breve y grupal sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Compromiso: Los alumnos, de manera indiv