Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: La contaminación sónica

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


2. Pregunta disparadora: ¿Cuáles son las unidades de medición que utilizamos en nuestro entorno escolar?


3. Actividad inicial de reflexión: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que conocen y su uso en el entorno escolar.

Desarrollo:

1. Debate en grupo: Los alumnos comparten sus ideas y conocimientos sobre las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.


2. Presentación de conceptos: El docente explica los conceptos básicos de unidades y medidas utilizadas en Física.


3. Actividad de investigación: Los alumnos investigan y buscan ejemplos de unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.


4. Exposición y debate de resultados: Los alumnos presentan sus hallazgos y se genera un debate sobre la importancia de las unidades de medición en el entorno escolar.

Cierre:

1. Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medición en su entorno escolar.


2. Tarea: Los alumnos deben identificar y anotar las unidades de medición utilizadas en su entorno familiar y en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos comparten sus hallazgos sobre las unidades de medición en su entorno