Explorando nuestra identidad

Emmanuel
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos rasgos de su identidad, dice cómo es físicamente, qué se le facilita, qué se le dificulta, qué le gusta, qué no le gusta, y los expresa en su lengua materna o con otros lenguajes.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestra identidad


Objetivo: Comprender la importancia de la identidad personal y reconocer algunos rasgos propios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que todos tenemos una identidad única y que esta se forma a partir de diferentes aspectos como nuestro territorio, origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

  2. Conversación en grupo: Realizar una conversación en grupo preguntando a los alumnos sobre cómo se ven a sí mismos físicamente, qué se les facilita, qué se les dificulta, qué les gusta y qué no les gusta. Fomentar la participación de todos los alumnos y respetar sus respuestas.

  3. Dibujo de sí mismos: Entregar a cada alumno una hoja de papel y materiales de dibujo para que dibujen una imagen de sí mismos. En la imagen, deben incluir características físicas y elementos que consideren importantes para su identidad.

  4. Compartir los dibujos: Invitar a los alumnos a compartir y explicar sus dibujos con el resto de la clase. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las opiniones y características de cada uno.


Sesión 2: Conociendo nuestras raíces


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de nuestras raíces étnicas, culturales y lingüísticas en la construcción de nuestra identidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar nuestras raíces étnicas, culturales y lingüísticas, ya que estas nos ayudan a construir nuestra identidad.

  2. Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre sus raíces étnicas, culturales y lingüísticas. Podrán utilizar libros, materiales educativos y recursos en línea.

  3. Pre