Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Lidia Consuelo Valles
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no reconocen los diferentes tipos de materiales y su origen, así como su uso para la producción de productos.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que conocen y su origen.

  • Explicación de la importancia de conocer los materiales y su uso en la producción de productos.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y clasifiquen diferentes materiales de acuerdo a sus características (metálicos, plásticos, naturales, etc.).

  • Discusión en grupos sobre los diferentes usos de cada tipo de material y su impacto en la comunidad y el medio ambiente.

  • Presentación de los resultados al grupo y reflexión sobre los hallazgos.


Cierre:



  • Realización de una síntesis grupal de lo aprendido y su relación con el objetivo de la clase.

  • Tarea: Investigar sobre un producto de su elección y elaborar una lista de los materiales utilizados en su producción.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación del tema de la sesión: procesos técnicos relacionados con los materiales.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes pro