Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
MA. DE LA TORRE
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de narración y su importancia en la transmisión de eventos relevantes. Explicar que las historias pueden ser sobre actividades y eventos en la familia, la escuela o la comunidad.
- Actividad de conversación: Pedir a los alumnos que compartan una experiencia o evento que hayan presenciado o participado recientemente en su entorno. Animarles a contar la historia y promover la participación de todos los estudiantes.
- Práctica de narración: Dividir a los estudiantes en parejas o pequeños grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes eventos o actividades escritas. Cada grupo deberá tomar una tarjeta y crear una historia a partir de ella. Luego, cada grupo deberá presentar su historia al resto de la clase.
- Reflexión y cierre: Preguntar a los estudiantes sobre lo que han aprendido en esta sesión y cómo pueden relacionar la narración con su vida diaria. Destacar la importancia del orden lógico de los hechos y el volumen de voz al narrar una historia.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto para rescatar la tradición y festejo del día de muertos en su comunidad. Discutir la importancia de mantener vivas las tradiciones y cómo pueden contribuir a ello.
- Investigación sobre el día de muertos: En