Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problema a atender: La comunidad presenta contaminación y las fábricas de los alrededores generan desechos y contaminación del aire.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

• Fase de inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos. Generar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana y los posibles impactos negativos.


• Fase de desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en la comunidad y sus implicaciones ambientales y sociales. Utilizar recursos tanto digitales como bibliográficos.


• Fase de cierre: Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o infografía. Realizar una discusión en plenaria sobre las implicaciones de las diferentes fuentes de energía y cómo pueden afectar a la comunidad.

Sesión 2:

• Fase de inicio: Repaso de la sesión anterior y discusión sobre posibles soluciones al problema de contaminación en la comunidad.


• Fase de desarrollo: Realizar una visita a una fábrica cercana para conocer de cerca los procesos técnicos y los posibles impactos ambientales y sociales. Realizar entrevi