La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de Clase para alumnos de Secundaria 2º de Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada previamente.


• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que existen en el país y en el mundo.

Desarrollo:

• Proyección de un video corto sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Lectura de un texto breve que aborde el tema y promueva la reflexión sobre la importancia de las diferentes lenguas.


• Actividad grupal: los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre una lengua indígena de México, incluyendo su origen, características y situación actual.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor en la sociedad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: escribir un cuento corto que incluya palabras o frases en una lengua indígena.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve reco