Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Bajo rendimiento escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo y tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer y manejar estas herramientas para ampliar nuestras posibilidades corporales y satisfacer nuestras necesidades.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignación de un proyecto o problema real relacionado con la comunidad o el entorno escolar que requiera el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Investigación en grupo sobre el proyecto asignado y las posibles herramientas o instrumentos necesarios para llevarlo a cabo.


• Diseño y planificación del proyecto, incluyendo la lista de herramientas e instrumentos necesarios y su manejo.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto en el entorno comunitario.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los proyectos y planes de acción por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en e