Utilización de la regla y el compás para trazar distintas figuras y propiedades geométricas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar distintas figuras y propiedades geométricas.

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bullying dentro y fuera del aula de trabajo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con las figuras geométricas y construcciones.


• Exposición del problema del bullying y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre la historia y las herramientas utilizadas en la construcción de figuras geométricas.


• Aplicación práctica: Los alumnos realizarán construcciones básicas de figuras geométricas utilizando la regla y el compás.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las construcciones realizadas y su relación con las propiedades de las figuras.


• Discusión sobre cómo las figuras geométricas pueden ayudar a prevenir el bullying y fomentar el respeto y la igualdad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Relación entre las construcciones geométricas y el problema del bullying.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre las propiedades de los ángulos y cómo se pueden construir ángulos congruentes y sus bisectrices.


• Aplicación práctica: Los alumnos realizarán construccio