El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Memorización

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de presentación en la que los niños compartan qué les gusta hacer en su tiempo libre.


• Realizar una actividad de juego cooperativo en la que los niños deban trabajar en equipo para lograr un objetivo común, como construir una torre con bloques o armar un rompecabezas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar juntos y cómo esto puede ayudar a transformar el espacio.

Sesión 2:

• Introducir el arte como forma de expresión y transformación.


• Realizar una actividad de dibujo libre en la que los niños puedan plasmar su creatividad.


• Promover la reflexión sobre las diferentes formas de expresión artística y cómo estas pueden transformar el espacio y generar emociones en las personas.

Sesión 3:

• Realizar una visita a un parque cercano o a un espacio natural donde los niños puedan interactuar con la naturaleza.


• Fomentar la observación y la exploración del entorno.


• Realizar una actividad de creación artística utilizando elementos naturales, como hojas, piedras o flores.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo esta puede ser transformada a través del arte.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de teatro e