Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Problemática a atender: Desconocemos cómo es el proceso de elaboración de los principales productos en nuestra comunidad y sus repercusiones en el medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los procesos productivos y su relación con el medio ambiente y la sociedad.


• Motivación: Plantear la problemática y sus posibles implicaciones en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos más comunes en la comunidad y cómo creen que se elaboran.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los conceptos básicos de los procesos productivos y su relación con las consecuencias ambientales y sociales.


• Actividad grupal: Formar equipos y asignar a cada uno un producto común de la comunidad. Los alumnos deberán investigar y elaborar una presentación para la siguiente sesión, donde se expliquen los procesos productivos y sus consecuencias en el medio ambiente y la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo presenta su investigación ante el grupo. Se fomenta la participación y el intercambio de ideas.


• Reflexión final: Los alumnos comentan qué aprendieron y cuáles fueron las consecuencias más relevantes que descubrieron.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión