Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: No leen ni escriben números escritos de manera ascendente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas con números. Los alumnos deben adivinar el número de objetos que se mencionen.


• Presentación de la sucesión numérica oralmente y de manera ascendente hasta 20.


• Práctica guiada: Los alumnos repiten la sucesión numérica hasta 20 en su lengua materna y en español.


• Práctica autónoma: Los alumnos realizan la sucesión numérica oralmente hasta 20 en su lengua materna y en español.

Sesión 2:

• Repaso de la sucesión numérica de la sesión anterior.


• Presentación de la sucesión numérica oralmente y de manera ascendente hasta 40.


• Práctica guiada: Los alumnos repiten la sucesión numérica hasta 40 en su lengua materna y en español.


• Práctica autónoma: Los alumnos realizan la sucesión numérica oralmente hasta 40 en su lengua materna y en español.

Sesión 3:

• Repaso de la sucesión numérica de la sesión anterior.


• Presentación de la sucesión numérica oralmente y de manera ascendente hasta 60.


• Práctica guiada: Los alumnos repiten la sucesión numérica hasta 60 en su lengua mate