Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de lectura y análisis de textos narrativos.


2. Registro escrito de las interpretaciones y reflexiones de los alumnos sobre los recursos estéticos de los textos.

Planeación:

Sesión 1: Introducción y acercamiento al tema.

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen sus conocimientos previos sobre el tema. Luego, presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de analizar los elementos estéticos de los textos narrativos.


• Desarrollo: Mostrar ejemplos de textos narrativos que contengan recursos estéticos, como metáforas, comparaciones, descripciones detalladas, entre otros. Analizarlos en conjunto, identificando los recursos utilizados y cómo contribuyen a la estética del texto.


• Cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen un cuento corto utilizando al menos tres recursos estéticos vistos en la clase. Compartir los cuentos en grupo y destacar los aspectos estéticos utilizados.

Sesión 2: Análisis de recursos estéticos en cuentos.

• Inicio: Recordar los recursos estéticos vistos en la sesión anterior y su importancia en la narrativa. Presentar a los alumnos una selección de cuentos cortos que contengan diferentes recursos estéticos.


• Desarrollo: En grupos, los alumnos deberán an