Comprensión y producción de textos informativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Alimentación saludable

Objetivo: Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés relacionados con la alimentación saludable.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: alimentación saludable.


• Introducción a la importancia de una alimentación equilibrada.


• Actividad de motivación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables que conocen.


• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre los beneficios de una alimentación balanceada.


• Análisis y discusión del texto leído.


• Tarea: los alumnos deberán investigar y seleccionar un texto informativo relacionado con la alimentación saludable que les interese.

Sesión 2:

• Presentación de los textos seleccionados por los alumnos.


• Lectura en voz alta de los textos elegidos por los alumnos.


• Análisis y discusión de los textos leídos.


• Actividad de escritura: los alumnos redactarán un pequeño texto informativo sobre el tema de su interés, aplicando los conocimientos adquiridos.


• Tarea: los alumnos deberán buscar imágenes o ilustraciones relacionadas con su tema y recopilarlas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las imágenes recopiladas por los alumnos.


• Actividad de lectura y análisis de imágenes: los alumnos observarán las imágenes y comentarán qué información transmiten y cómo se relacionan con el tema de la alimentación saludable.


• Actividad de escritura: los alumnos redactarán un texto informativo utilizando las imágenes como apoyo visual.


• Tarea: los alumnos deberán realizar una encue