La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España.

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y explicación de la problemática de la violencia.


• Activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre la violencia en la historia.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre la conformación de las metrópolis en la Nueva España.


• Análisis grupal del texto, identificando las características mencionadas en el objetivo.


• Discusión sobre cómo la violencia influyó en la conformación de las metrópolis.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la relación entre la violencia y la formación de las metrópolis.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión de clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Introducción al contexto histórico de la Nueva España.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los aspectos políticos, económicos, culturales y sociales de la Nueva España.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Análisis y discusión grupal de los resultados de la investigación.


• Relacionar los aspectos investigados con la problemática de la violencia en la Nueva España.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulación del objetivo y de los aspectos i