Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.

Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: El crecimiento poblacional afecta diferentes ámbitos de la vida de las personas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el cálculo de potencias y la raíz cuadrada.


2. Presentación oral sobre un ámbito específico afectado por el crecimiento poblacional, en la que se apliquen los conceptos aprendidos.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema interdisciplinario.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo el crecimiento poblacional puede afectar diferentes aspectos de la vida de las personas.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de potencias con exponente entero.


• Explicación de la notación científica y su relación con las potencias.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de potencias utilizando la notación científica.

Cierre:

• Revisión de los conceptos aprendidos y resolución de dudas.


• Asignación de ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:
Inicio:

• Realización de una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de raíz cuadrada y su importancia en la resolución de problemas relacionados con el crecimiento poblacional.

Desarrollo:

• Explicación detallada de cómo calcular la raíz cuadrada de un número.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo d