Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología para alumnos de 3º de Secundaria:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración de cada sesión: 50 minutos.
Número de sesiones: 5.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y la importancia de la tecnología en la misma.


• Explicar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las necesidades y problemáticas de la comunidad en relación a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Identificar posibles técnicas, procesos o formas de organización para abordar estas problemáticas.


• Elaborar un listado con las propuestas más relevantes.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: implementación de técnicas, procesos y formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema planteado.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo para elaborar un