Introducción al álgebra - El COVID y el avance tecnológico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - El COVID y el avance tecnológico

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Relación entre el COVID y el avance tecnológico en el cuidado y avance epidemiológico de enfermedades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con el avance tecnológico y el COVID.


• Lectura y análisis de un texto breve sobre el avance tecnológico en el cuidado de enfermedades.

Fase de desarrollo:

• Exposición del tema "Introducción al álgebra" a través de ejemplos prácticos y reales relacionados con el COVID.


• Explicación de la relación entre el lenguaje común y el lenguaje algebraico.


• Resolución de ejercicios en los que se traducen situaciones cotidianas al lenguaje algebraico y viceversa.


• Uso de recursos tecnológicos para buscar información adicional sobre el avance tecnológico en el cuidado epidemiológico.

Fase de cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del álgebra en la comprensión y resolución de problemas relacionados con el COVID y el avance tecnológico.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con el tema para trabajar en la siguiente sesión.


• Asignación de tarea: investigar sobre el desarrollo de tecnologías para el cuidado y avance epidemiológico de enfermedades.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación de la situación problemática pl