Introducción al tema y planteamiento del problema

Clara Arce
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de grupos sociales y culturales en México, así como al problema del machismo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México. Realizar una breve explicación sobre el tema y su importancia en la identidad nacional pluricultural.

  2. Presentación del problema: Introducir el problema del machismo en México y cómo este afecta a diferentes grupos sociales y culturales. Plantear preguntas como: ¿Cuáles son los efectos del machismo en nuestra sociedad? ¿Cómo se manifiesta el machismo en diferentes grupos sociales y culturales?


Sesión 2: Investigación sobre pueblos originarios y afromexicanos (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos reconozcan la diversidad de pueblos originarios y afromexicanos en México y comprendan su importancia en la identidad nacional.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un pueblo originario o afromexicano para investigar sobre su cultura, tradiciones, historia, y su contribución a la diversidad social y cultural de México.

  2. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase a través de una presentación, resaltando la importancia de estos grupos en la identidad nacional.


Sesión 3: La migración en México (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos reconozcan la diversidad de grupos migrantes en México y comprendan los retos y aportes que representan para la sociedad.


Actividades:



  1. Análisis de casos: Presentar a los alumnos